계명대학교 교육대학원 다문화교육 전공이 대구신서초등학교와 협력해 이주배경학생 밀집 학교에 특화된 세계시민 정체성 신장 프로그램을 개발하고 운영에 들어갔다. 이 프로그램은 오는 29일까지 대구신서초등학교 5학년 학생을 대상으로 총 10차시에 걸쳐 진행된다.
운영 과정에서는 사전·사후 설문과 수업 관찰 등을 통해 정체성 통합성, 다문화 수용성, 실천 효능감 등 7개 영역의 변화를 종합 분석한다.박경철기자