대구시교육청은 ‘삶을 주도하며 미래를 만드는 독서인(人) 양성’을 위한 ‘2025 대구독서인문교육 기본 계획’을 17일 발표했다.
발표에 따르면 ▶교육과정 중심의 독서활동(수품책:수업품은책읽기) 강화, ▶학생 주도성 기반 독서문해력 강화, ▶교원 주도성 기반 독서교육 전문성 강화, ▶함께하는 독서인문 문화조성의 4가지 중점과제를 중심으로 독서인문교육을 확대한다는 계획이다.
먼저, 교육과정 중심의 독서활동 강화를 위해 모든 학교는 ‘독서인문교육 및 수품책 운영 계획’을 각각 수립하고, 교사는 이 계획에 따라 교과별 성취 기준과 학습요소를 고려해 도서를 선정해 ▶수업과 연계한 책읽기, ▶토론 및 글쓰기 활동 등을 수행할 수 있도록 ‘수업-평가’를 시행한다.
수품책 수업 활성화를 위해 독서교육 온라인 콘텐츠와 플랫폼을 지원하고, 수업 실천 우수 사례집 및 교원 수품책 연구회 활동 보고서 제작·배포, 수품책 수업 실천 공모전, 수품책 수업 나눔회 등을 운영한다.
학생 주도성 기반 독서문해력 강화를 위해서 학교별 책읽기, 토론, 책쓰기 등 독서인문 동아리를 2개 이상 운영할 수 있도록 예산을 지원하고, ▶교과 수업 심화형, ▶작가 탐구형, ▶독서 체험형 등 공모형 학생 주도 동아리를 활성화 한다.
또한, ▶독서 실천공모전, ▶학교연합 독서캠프, ▶책쓰기 우수작품 출판 지원 등 연중 다양한 독서 관련 행사를 개최해 독서경험의 즐거움과 성장의 기쁨을 통해 학생들의 창의·융합적인 역량 향상을 이끈다.
교원 주도성 기반 독서교육 전문성 함양을 위해 독서문해력 지도를 위한 독서수업 및 수업자료 개발 등 연구활동을 지원하고, 공모형 교직원 독서동아리를 50팀 이상 운영할 계획이다.
독서인문교육 전문가 양성을 위한 교원 연수를 지속적으로 실시하고, 공모를 통해 ▶수업 실천 모델 개발, ▶학생 독서 동아리 지도, ▶독서수업 컨설팅, ▶자료제작 등의 역할을 수행할 50명 내외의 교원으로 구성된 ‘독서인문교육지원단’을 운영한다.윤기영기자